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Couverture du livre Apprendre en philosophant

Quatrième de couverture

Apprendre en philosophant pose les jalons d’un pari audacieux mais clairvoyant : sortir la philosophie de son carcan élitiste traditionnel pour la faire apprécier au plus grand nombre, de façon originale et abordable. Et si, en effet, la philosophie pratiquée à partir de la maternelle facilitait l’épanouissement personnel et intellectuel ? L’introduction de la philosophie là où elle n’est pas attendue, voilà l’ambition des professionnels, spécialistes ou amateurs de philosophie, qui ont collaboré à cet ouvrage à la demande de Jean-François Chazerans, professeur passionné et praticien en classe et dans la cité, à l’origine de ce livre. S’adressant aux novices dans l’art de philosopher comme aux expérimentés, ce livre, pratique et complet, multiplie les points de vue et les types d’interventions pour s’ancrer dans la réalité de l’espace scolaire : scripts de débats, conseils, analyses de pratiques, témoignages…Les règles et mises en place du débat philosophique, ainsi que son déroulement et ses enjeux de la maternelle à la formation pour adulte sont abordés.

Chacun témoigne ici de sa volonté de communiquer, dialoguer et… philosopher avec les élèves pour qu’émerge une parole inédite. Cette forme particulière d’échange fait évoluer la façon même de réfléchir de l’élève, et ainsi sa faculté d’apprendre : l’enseignant a tout à y gagner.

Présentation, table des matières et auteurs

Contact presse : Iris Maugin iris.maugin@ac-poitiers.fr 05 49 60 35 13

Commande : ou directement au CRDP 6 rue sainte Catherine 86000 Poitiers

Prix : 16 €

Le site qui va avec le livre : http://philosophant.free.fr

Communication du livre Apprendre en philosophant

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Café-philo du 11 octobre 2006 au Café des Arts à Poitiers

14 personnes présentes

Sujets proposés :

  1. Passion et passion raisonnée [2]
  2. Le désir est il un délire de la raison ? [3]
  3. Faut-il rêver pour vivre ? [3]
  4. L’écologie est elle un luxe de pays riches ? [6] sujet débattu
  5. La musique est elle un langage ? [3]

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Café-philo du 4 octobre 2006 au Café des Arts à Poitiers

15 personnes présentes.

Sujets proposés :

  1. Peut-on parler de liberté dans un monde régit par des règles et des lois ? [3]
  2. Est-ce que l’image nous aide à penser ? [3]
  3. Faut-il nécessairement enfermer pour punir ? [5]
  4. L’amour permet-il d’atteindre le bonheur absolu ? [6] sujet débattu

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Café-philo du 27 septembre 2006 au Café des Arts à Poitiers

14 personnes présentes.

Sujets proposés :

  1. Est-il vrai que charité bien ordonnée commence toujours par soi-même ? [6]
  2. L’écologie est-elle un luxe de pays riche ? [5]
  3. Autres temps autres mœurs ? [7] sujet débattu
  4. Faut-il nécessairement enfermer pour punir ? [3]

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Café-philo du 20 septembre 2006 au Café des Arts à Poitiers

Présent depuis 1995 au Gil bar, le café-philo de Poitiers migre, à quelques pas, au Café des Arts.

16 personnes présentes

Sujets proposés :

  1. Peut-on échapper à son destin ? [6]
  2. Où va-t-on ? [5]
  3. L’art est il nécessaire à l’homme ? [4]
  4. Va-t-on s’en sortir ? [6]
  5. A-t-on vraiment besoin des autres ? [7]/[7]/[6]
  6. Les conditions de l’exercice de la liberté. [7]/[6]
  7. Où est le pouvoir ? [2]
  8. Pourquoi donne-t-on de bons conseils ? [1]
  9. Pourquoi tant de haine ? [7]/[7]/[8] sujet débattu

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Café-philo des Trois-Cités du 15 septembre 2006 au CSC du Clos Gaultier à Poitiers

8 personnes présentes

Sujets proposés :

  1. Sommes-nous fait pour vivre ensemble ? [3]
  2. Comment aider un malade atteint d’un cancer ? [4]/[6] sujet débattu
  3. Y a-t-il un âge pour philosopher ? [4]/[0]
  4. Pourquoi avons-nous toujours besoin des autres ? [1]
  5. Le choix de Nicole [2]
  6. Va-t-on s’en sortir ? [3]

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Café-philo du 13 septembre 2006 au Gil Bar à Poitiers

17 personnes présentes

Sujets proposés :

  1. L’écologie est-elle un luxe de pays riches ? [3]
  2. Peut-on vivre à deux dans le même corps ? [7] sujet débattu
  3. L’intelligence peut-elle permettre toutes les conneries ? [1]
  4. Faut-il rêver pour vivre ? [4]
  5. L’argent est-il roi ? [2]

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