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Articles de l'auteur

Groupe de discussions. Forum Pratiques Philosophiques

Échanges et discussions, en s’appuyant surtout sur les pratiques effectives, sur toutes les pratiques philosophiques nouvelles qui se développent dans les systèmes de formation et dans la cité : écoles primaires et maternelles, collèges, enseignement spécialisé, lycées professionnels, lycées, Instituts Universitaires de Formation des Maîtres, université, formation pour adultes, animation socio-culturelle, cafés-philo, ateliers philo, etc…

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Publications : philo 2004-2005

Articles

  • Le tout débat, les Cahiers Pédagogiques, avril 2005
  • A propos de la philosophicité des débats philosophiques (proposé à l’Enseignement philosophique)
  • Philosopher en ligne (pour l’US Magazine)

Ouvrages Philosophie hors classe Le livre coopératif est depuis longtemps achevé. Après un détour infructueux par le Québec, les éditions l’Harmattan ont accepté de le publier si j’opère certaines modifications encore à préciser. Un accord de co-édition avec le CRDP de Poitou Charentes est en cours. Pierre Pellegrin a accepté d’en faire la préface.

Apprendre en philosophant Le livre écrit en collaboration avec des enseignants praticiens et des participants de Café-philo est un support pratique qui vise à aider tous ceux qui souhaiteraient commencer des activités philosophiques dans leur classe ou les prolonger. Il sortira probablement début septembre.

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Pratiques : philo pour adultes 2004-2005

Intervention ZEP Châtellerault Le 19 octobre 2004, débat d’autoformation d’une heure et demie avec 25 enseignants lors d’une journée de coordination de ZEP. Intervenant bénévole Jean-François Chazerans.

Conférences pédagogiques Les 12 janvier et 6 avril 2005 à l’école élémentaire Mermoz pour les enseignants qui participent à l’action recherche Apprendre à penser à nos élèves. Intervenant bénévole Jean-François Chazerans.

Stage Plan Académique de Formation, l’oral en cours d’allemand Le 25 janvier 2005, sur demande de l’Inspectrice Pédagogique Régionale Mme Behrouz, animation d’une matinée à propos de l’introduction de la méthode du débat philosophique pour travailler l’oral en cours d’allemand. Intervenant rémunéré Jean-François Chazerans

Animation d’un débat au centre socio-culturel Le Local à Poitiers Le 23 juin 2005, une vingtaine de personnes sujet donné à l’avance : la parentalité aujourd’hui. Distributeur de parole bénévole Jean-François Chazerans

Séminaire inter-écoles à l’École Supérieure de l’Éducation Nationale sur le phénomène sectaire Projet qui en est à sa deuxième année. La semaine du 14 au 18 mars 2005, co animation avec Jean-Jacques Latouille (Inspecteur de l’éducation Nationale) du séminaire inter-écoles à l’École Supérieure de l’Éducation Nationale sur le phénomène sectaire. Il s’agissait d’utiliser la méthode du débat philosophique pour structurer un groupe très hétérogène et permettre aux différents élèves de se former. Intervenant rémunéré Jean-François Chazerans

Groupe d’accompagnement et d’échange de pratiques Projet qui en est à sa deuxième année. Il s’agit de réunions régulières durant lesquelles les enseignants et les personnes avec qui je travaille ou j’ai travaillé, et celle qui voudraient débuter se rencontrent et échangent entre elles sur les pratiques philo. Cet accompagnement est doublé d’une liste de discussion sur internet ).

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Interventions : philosophie dans les classes 2004-2005

La nouveauté cette année c’est la présence d’étudiants qui se sont formés en observant des séances d’intervention et qui sont intervenus par la suite dans les classes. Noyau dur d’étudiants en philosophie (Association Sophia) mais aussi des étudiants en histoire et en psychologie. Une autre nouveauté c’est l’intervention d’une instit de Segpa avec qui je travaille dans la classe d’une collègue de CP. La dernière nouveauté c’est l’émergence de projets d’établissements (Toutes les classes des Segpa des Collèges Jean Moulin et Renaudot, de l’école Perochon et de l’IME de Moulins).

École Élémentaire Paul Blet. Projet qui en est à sa 7e année (Début en 1998-1999 avec Patricia Roux) Une classe de CM1-CM2 (Audrey Pétard). Une heure d’intervention tous les 15 jours soit 14 séances sur l’année. Une classe de CM2 (Anne Durpaire). Deux heures d’intervention. Jean-François Chazerans intervenant bénévole.

École Élémentaire de Biard Projet qui en est à sa 2e année. Une classe de CP (Christine Morin). Une demie heure d’intervention toutes les semaines sur 7 semaines. Mireille Oliver intervenante bénévole.

IME de Moulin Projet qui en est à sa 2e année. L’année dernière une seule classe. Cette année, six classes sur sept. Seule l’enseignante qui a la classe des enfants qui ne verbalisent pas ne participe pas.

  • classe 2 Servane Pillet- Caroline Bellec 13 élèves de 8 à 13 ans
  • classe 3 Chantal Colin 14 élèves de 9 à 13ans
  • classe 4 Brigitte Mendes Frédéric Blanchard 14 élèves de 11 à 13 ans
  • classe 5 Marine Beillard 13 élèves de 11 à 14ans
  • Classe 6 Laétitia Texedre 14 élèves de 12 à 14 ans
  • Classe 7 Axelle Barnas 14 élèves de 14 à 17 ans Une demie heure d’intervention tous les 15 jours dans chaque classe soit 11 intervention par classe. Intervenant Jean-François Chazerans. Bénévolat.

École Maternelle Condorcet Projet qui en est à sa 2e année (Commencé l’année dernière avec Annie Lemaçon). Une classe de Grande section Céline Delhomme. 4 demie heure d’intervention Emilie Garcia, une étudiante en philo en Master. Bénévolat.

École Élémentaire Condorcet La classe de CP de Marie-France Blay et la classe de CP-CE1 de Nathalie Moisdon, avec des élèves qui ont fait philo l’année dernière. Une demie heure d’intervention tous les 15 jours avec chaque classe. Une demie heure d’intervention tous les 15 jours avec chaque classe soit 14 séances. Jean-François Chazerans intervenant bénévole.

École Élémentaire Ernest Pérochon Les cinq classes : CP – classe de Mme Duguy – Intervenante bénévole Caroline Hervé – une demie heure d’intervention tous les 15 jours à partir de janvier soit 8 séances. CE1 – Mme Rigaudeau – Intervenant bénévole Jean-François Chazerans – une demie heure d’intervention tous les 15 jours à partir de janvier soit 8 séances. CE1-CE2 – Mme Lecomte – Intervenant bénévole Jean-François Chazerans – une demie heure d’intervention tous les 15 jours à partir de mars soit 5 séances. CE2-CM1 – Mme Caillaud – Intervenante bénévole Caroline Hervé – une heure d’intervention tous les 15 jours soit 5 séances. CM1-CM2 – Mme Doll et Mme Caillaud – Intervenante bénévole Marie Bruniau – une heure d’intervention toutes les semaines à partir de janvier soit 8 séances. Ecole Elémentaire de Neuville Le classe de CP. Une demie heure d’intervention tous les 15 jours avec chaque classe soit 13 séances. Intervenant bénévole Jean-François Chazerans.

Collège Jean Moulin Projet qui en est à sa 7e année (Début en 1997-1998 avec Philippe Pohin) Est devenu un projet de la SEGPA. Projet accepté par la Mission à l’Évaluation et à l’Innovation Pédagogique du rectorat : 1 heure semaine sur chacun des 4 niveaux. Intervenant rémunéré Jean-François Chazerans. Delphine Toquoy 3° Mireille Oliver 4° Pierre Saurin 5° François Vallet 6° (3° trimestre)

Collège Renaudot Projet qui en est à sa 3e année (Début en 2001-2002 avec Fabrice Devanne). Est devenu un projet de la SEGPA. Projet accepté par la Mission à l’Évaluation et à l’Innovation Pédagogique du rectorat : 1 heure semaine sur 3 des 4 niveaux avec le directeur (Fabrice Devanne). Marie Bruniau, une étudiante en philo en Master I, intervient dans la classe de 6° (Bénévolement), intervenant en 5°(bénévole) et 3° (rémunéré) : Jean-François Chazerans.

Collège Saint Stanislas Poitiers Un séance d’une heure par quinzaine avec une classe de 5° de Magalie Lardeau avec Aude Potiron soit 8 séances. Intervenant bénévole Jean-François Chazerans.

Interventions ponctuelles avec les enfants (Socio-culturel)

  • Le 30 avril débat animé dans le cadre de la représentation théâtrale Les petits devant les grands derrière sur le thème Dire non. Intervenant rémunéré Jean-François Chazerans.
  • Le 21 mai : deux débats animés dans le cadre de la fête de la petite enfance à Montmorillon. Intervenant bénévole Jean-François Chazerans.

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