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Sujet proposés :
Un texte de Philippe Brenot, inventer le couple, Éditions Odile Jacob, 2001, pp. 85-86)U
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Accompagnement et échanges de pratiques du groupe d’enseignants de la région de Poitiers
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Échange et discussions entre participants de cafés-philo
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Échanges et discussions, en s’appuyant surtout sur les pratiques effectives, sur toutes les pratiques philosophiques nouvelles qui se développent dans les systèmes de formation et dans la cité : écoles primaires et maternelles, collèges, enseignement spécialisé, lycées professionnels, lycées, Instituts Universitaires de Formation des Maîtres, université, formation pour adultes, animation socio-culturelle, cafés-philo, ateliers philo, …
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Articles
Ouvrages Philosophie hors classe Le livre coopératif est depuis longtemps achevé. Après un détour infructueux par le Québec, les éditions l’Harmattan ont …
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Intervention ZEP Châtellerault Le 19 octobre 2004, débat d’autoformation d’une heure et demie avec 25 enseignants lors d’une journée de coordination de ZEP. Intervenant bénévole Jean-François Chazerans.
Conférences pédagogiques Les 12 janvier et 6 avril 2005 à l’école élémentaire Mermoz pour les enseignants qui participent à l’action recherche Apprendre à penser …
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La nouveauté cette année c’est la présence d’étudiants qui se sont formés en observant des séances d’intervention et qui sont intervenus par la suite dans les classes. Noyau dur d’étudiants en philosophie (Association Sophia) mais aussi des étudiants en histoire et en psychologie. Une autre nouveauté c’est l’intervention d’une instit de Segpa avec …
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